1．專業(yè)教師省級以上教學改革和科研課題一覽表
|
序號 |
課題名稱 |
課 題 完成者 |
排名 |
課題來源 |
課題經費 |
起止日期 |
|
1 |
《日照市《貫徹3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南》有效策略研究》 |
陳麗 |
一 |
山東省教育教學研究課題
|
|
2018-2020.12 |
|
2 |
《日照市《貫徹3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南》有效策略研究》 |
劉玉蓮 |
二 |
山東省教育教學研究課題
|
|
2018-2020.12 |
|
3 |
《日照市貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展之南》有效策略研究》
|
程翠芳 |
三 |
山東省教育教學研究課題
|
|
2018-2020.12 |
|
4 |
《家校合作助推初一新生 自我適應的實踐探索》 |
劉玉蓮 |
二 |
山東省教育學會家庭教育專項課題 |
|
2017-2019 |
|
5 |
《家校合作助推初一新生 自我適應的實踐探索》 |
王威麗 |
三 |
山東省教育學會家庭教育專項課題 |
|
2017-2019 |
|
6 |
《80后父母家庭教育幼兒獨立性、自信心養(yǎng)成研究》 |
王萍 |
一 |
山東省教育學會家庭教育專項課題 |
|
2017-2019 |
|
7 |
《中職音樂教育地方特色資源校本化開發(fā)研究》 |
路遐 |
一 |
山東省職業(yè)技術教育學會 |
|
2020.4-- |
|
8 |
《中職音樂教育地方特色資源校本化開發(fā)研究》 |
苗青 |
五 |
山東省職業(yè)技術教育學會 |
|
2020.4-- |
|
9 |
《學前教育專業(yè)實訓基地建設實踐研究》 |
鄭永超 |
二 |
山東省教育廳 |
2萬元 |
2017-2019 |
|
10 |
《學前教育專業(yè)實訓基地建設實踐研究》 |
趙志敏 |
三 |
山東省教育廳 |
2萬元 |
2017-2019 |
|
11 |
《學前教育專業(yè)實訓基地建設實踐研究》 |
孫超 |
四 |
山東省教育廳 |
2萬元 |
2017-2019 |
|
12 |
《學前教育專業(yè)實訓基地建設實踐研究》 |
王萍 |
五 |
山東省教育廳 |
2萬元 |
2017-2019 |
|
13 |
《學前教育專業(yè)實訓基地建設實踐研究》 |
岳路明 |
六 |
山東省教育廳 |
2萬元 |
2017-2019 |
|
14 |
《校長課程領導力與學校課程治理研究》 |
鄭文清 |
二 |
中國教育學會 |
|
2016-2018 |
2.專業(yè)教師學術刊物公開發(fā)行的論文和專著（教材）一覽表
|
序號 |
論文和專著(教材)名稱 |
作 者 |
刊物名稱 |
書刊號及出版日期 |
|
1 |
學前教育專業(yè)美術課程的“六個下功夫” |
卜曉麗 |
《知識窗》 |
ISSN:1006-2432CN:36-1072/GO，2019 |
|
2 |
規(guī)范音樂課堂教學語言，提升課堂教學質量
|
涂洪君 |
《北方音樂》 |
2020年總第407期 國際刊號：ISSN1003-767X國內刊號：CN23-1062/J |
|
3 |
家長對《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》認同感的研究——以日照市學前教育為例 |
劉玉蓮 |
《科技資訊》
|
科技資訊國際刊號ISSN 1672-3791國內刊號CN 11-5042/N 2020.9 |
|
4 |
家庭心理關懷對初一新生入學適應性的影響——以日照市兩所初級中學為例 |
劉玉蓮 |
《現代職業(yè)教育》
|
現代教育刊號國際刊號ISSN2096-0603，國內刊號CN 14-1381/G4 2019.07
|
|
5 |
中職學校思政課實踐教學模式的創(chuàng)新與實踐 |
鄭永超 |
《中國教師》 |
國內統(tǒng)一刊號：CN：11-4801/Z 2020.11 |
|
6 |
中職學校思政課實踐教學模式的反思與重構 |
鄭永超 |
《文淵》 |
ISSN2096-627X CN11-9275/Z 2020.09 |
|
7 |
《職業(yè)生涯規(guī)劃》 |
鄭永超 |
教材 |
ISBN 978-7-5647-6517-0 2018.7 |
|
8 |
《化學》 |
鄭文清 |
教材 |
ISBN 978-7-5165-2316-2 2020.08 |
|
9 |
關于如何上好中?；瘜W課的幾點分析 |
鄭文清 |
《教育》 |
ISSN 1671-5861 2021.01 |
|
10 |
“診改”背景下學前教育專業(yè)數學教學研究 |
于衍芳 |
日照教育 |
2018年第一期 |
|
11 |
談幼兒教師的同情心及其培養(yǎng) |
于衍芳 |
山東教育報 |
2018年總第1153期 |
|
12 |
嚴格的要求是最大的尊重 |
于衍芳 |
日照教育 |
2019年第一期 |
|
13 |
試論數學課堂教學語言的錘煉 |
于衍芳 |
日照教育 |
2020年第六期 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
現在位置：
